Integracja sensoryczna – zimno i ciepło, twarde i klejące się, miękkie i sypkie - Praca zdalna 18.03 (czwartek)

Hej dzieciaki ! 

1 Dziś od rana gimnastyka ! Polecam Wam pobawić się przy piosenkach „Wygibasy z naszej klasy”

2. Na pewno już wiecie Co oznacza przysłowie „W garncu jak w Marcu”– jeśli nie pamiętasz rodzic na pewno Tobie przypomni. ( Wszystkie zjawiska atmosferyczne mieszają się ze sobą, jak składniki na zupę, czasem jest zimno , a czasem gorąco)

3. Pomyśl jakie przedmioty, produkty mogę być zimne, a jakie ciepłe?

4. Zabawa w ciepło zimno  – integracja sensoryczna – zachęcam do przygotowania dzieciom zabawy sensorycznej, ponieważ dotyk jest pierwszym ze zmysłów, którym dziecko bada i poznaje świat, dlatego tak ważne jest dostarczanie mu sensorycznych bodźców.

5. kolejną zabawą sensoryczną, którą proponuje jest poszukiwanie skarbów w misce z ryżem lub innym sypkim produktem. 

6. Na koniec proponuje typową wszystkim znaną zabawę ciepło – zimno. 

Rodzic chowa wybrany przez dziecko przedmiot w domu, a przedszkolak musi go odnaleźć według wskazówek rodzica, który podpowiada jedynie słowami ciepło – czyli przedmiot jest gdzieś blisko, zimno – gdy dziecko się od niego oddala, gorąco- jak dziecko jest tuż przed odnalezieniem kryjówki.

Miłej zabawy !

Pani Iza.