Kinezjologiczna zabawa dydaktyczna „Jezdnia” z wykorzystaniem metody Edukacji przez ruch D. Dziamskiej: ćw. w rytmicznym malowaniu znaku grafomotorycznego ósemka, ćw. w składaniu koła origami na pół, ćw. kompozycyjne kredką – dorysowanie brakujących elementów – linii na jezdni
Poznajemy zasady ruchu ulicznego – spacer w okolicy przedszkola. Nauka chodzenia w parach, rozpoznawanie znaku: miejsce przejścia dla pieszych
„Przedszkolaki to my!” – nazywanie i rysowanie części twarzy, przyklejanie gotowych elementów, nazywanie figur geometrycznych: trójkąt, prostokąt, poszukiwanie własnych wizytówek
